Matemáticas 3er año .Segundo Momento. 2021-2022.

 📚Área de formación:

 *matemática*📐📏

Año:

 *3er año* 

Lapso : 

 *2do*

Periodo :

 *2021-2022*  

📐📏* *Actividad N° 1.* 

 *Tema :* 

Conversión de unidades.

 

 *Actividad evaluativa :* 

Taller.

 *Ponderación :* 

  5 puntos. 

 *📝DESAROLLO* 

     📍*I parte :* 

a)  Realizar la escala de conversión con múltiplos y su múltiplos.

b) Definir cada escalón correspondiente a la escala de conversión.

c) Realizar 5 conversiones de unidades de masa. 

d)  Realizar 5 conversiones de unidades de volumen.

e) Realizar 5 conversiones de unidades de distancia 

f) Realizar 5 conversiones de tiempo.

 📍 *II parte :*

Resolver 

a) ¿ Cuántos segundos hay en un minuto y en una hora ? 

b) ¿ Cuántas horas hay en un día y en una semana ?

📐📏 *Actividad N°2* 

 *Tema:* 

Teorema de Pitágoras

Teorema de Euclides

 *Actividad evaluativa:*

 

Trabajo escrito con defensa. 

 *Ponderación:* 

7 puntos.

 📝 *Desarrollo** 

📍 *I parte* 

Definir :

a)  triangulo rectángulo.

b) catetos.

c) Ángulos.

d) Hipotenusa.

e) Teorema de Pitágoras.

f) Aplicabilidad del Teorema de Pitágoras.

g) Teorema de Euclides.

h) Aplicabilidad del Teorema de Euclides. 

 *📍II parte* 

Resolver :

a) Realizar 2 ejercicios aplicando el Teorema de Pitágoras.

b ) Realizar 2 ejercicios aplicando el Teorema de Euclides.

c) En un breve conclusión diga ,cual de los dos teoremas estudiados  le parece más fácil de aplicar y por qué. 

📐📏 *Actividad N° 3* 

 *Tema :* 

Ecuaciones de 2do grado .

 *Actividad evaluativa :* 

Triptico.

 *Ponderación*:

5 puntos.

📝 *Desarrollo* 

 *📍I parte* 

 *Definir :* 

a) Función cuadrática.

b) Elementos o características de una función cuadrática.

c) Ecuación de 2do grado  y su aplicación.

 *📍II parte* 

Resolver :

Realizar dos ejercicios de función cuadrática aplicando la ecuación de segundo grado. 

🔊 *AVISO* 

En cada actividad planteada se evaluarán los siguientes indicativos. 

🔎 Responsabilidad.

🔎 Buen desarrollo del los temas.

🔎Pulcritud.